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--  作者:admin
--  发布时间:2012/3/28 18:33:37
--  高个外教跪着给学生上课 称为拉近师生距离

核心提示:武昌理工学院的加拿大外教Tristan,经常走到学生中间,跪在课桌前与学生交流。这种不拘小节的行为方式,渐渐在该校师生中引发了热议。Tristan表示,自己身高较高,跪着和学生交流主要是方便,也更亲切,拉近师生之间的距离,更容易互动,并没有别的深奥的意思。

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图为:Tristan生活照资料图片

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图为:Tristan跪着和学生王炼娣交流

昨天一、二节课,又是武昌理工学院英语1104班的口语课。当身高1.9米左右的外教Tristan准时走进教室时,班上爆发出热烈的掌声。这掌声代表着学生对Tristan的欢迎和敬意。

为了方便与学生交流,Tristan经常走到学生中间,跪着与学生交流。这种不拘小节的行为方式,一开始让学生们感到惊诧,渐渐在该校师生中引发了热议。

高个外教,跪着与学生交流

Tristan是加拿大人,本学期才到武昌理工学院工作,成为该校文法与外语学院一名外教,教授四个英语专业大一班英语口语。

这学期一开始,Tristan第一次给大家上课,就给人留下深刻印象。除了外形高大帅气,讲课生动风趣外,Tristan居然在跟学生交流的时候,跪在课桌前。

1104班的张莹还记得,当时Tristan在讲台上完成基本授课内容后,剩下了10来分钟时间,这是学生和老师互动讨论阶段。看到王炼娣同学有问题,Tristan走到她课桌前,好似并未多想,就径直跪在了课桌前,旁若无人地和王炼娣交流起来。

这一幕令同学们目瞪口呆,随即有人掏出手机,拍下了Tristan跪着和王炼娣交流的照片。前不久,不知哪位同学将照片(如图)发到了班级群和QQ空间里,很快成为了该校师生热议的话题。

跪着交流,让交流更平等更方便

Tristan的学生说,老师跪着和学生交流不是偶然,每周的口语课上,只要有师生互动交流环节,Tristan总会走到学生中间,跪在有问题的同学面前与他们交流。有时班上的同学搬去椅子让老师坐,Tristan大多时候都拒绝了。

昨日上午,两节口语课一结束,英语1104班的31名学生挨个走到讲台前,跟Tristan道别。被问及为何要跪着上课时,Tristan笑了,“我身高较高,跪着和学生交流主要是方便,也更亲切,拉近师生之间的距离,更容易互动,并没有别的深奥的意思。”

学生张莹说:“Tristan老师跪着上课是不拘小节的表现。在中国传统看来跪着会有失尊严,但我们都没有那么想,大家也很喜欢和Tristan老师交流。”

Tristan除了要带四个一年级英语专业班的口语课16节外,还有每周两次的英语沙龙课程。有时没场地了,Tristan就带着学生寻找空教室。为了大家能围坐在一起,他甚至会坐在落满灰尘的窗台上。

照片上网,赢得同事尊重与敬佩

据介绍,Tristan受过高等教育,其未婚妻在武汉一家私立学校当老师,他本人也对武汉有着较好的印象,因此于今年在武昌理工学院找到了工作。该校素质导师刘玲莉说:“这个外教很谦虚和善,每次我去教室,都不停地和我点头打招呼,很有礼貌。”

该校老师宫学文表示,在QQ群里看到Tristan跪着上课的图片后很惊讶:“Tristan真是太敬业了,很佩服。”外院的党总支书记高琼,也在工作群里看到了照片。她说:“这是值得我们思考的,那就是作为教育工作者,该怎样去跟学生平等交流。”

华中师范大学教育科学学院范先佐教授表示,在中国传统文化中,跪是有特殊含义的,比如晚辈给长辈下跪,比如小孩子犯错了下跪,这都是不平等的。但在西方文化里,跪没有这么多含义,Tristan跪着跟学生交流,体现的是一种师生平等。从某中意义上讲,Tristan的跪,包含了以生为本的思想,师生处在一个平等的位置上,老师不是高高在上,更利于学生接受。